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预防溺水教育主题班队活动方案——主题:珍惜生命,远离溺水 (三年级主题班会设计)

[日期:2015-01-11] 来源: 网络 作者:河北教案网

活动目标:
  1、让学生初步掌握一些有关溺水的自护和救护方法,学会?;ぷ约?。
  2、用搜集和调查等形式巩固学生对溺水的自护和救护的理解和运用,培养学生自护和救护的能力。
   3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我?;さ囊馐逗湍芰?,为他们的健康成长打好基础。 
活动准备:收集资料、形成报告 
活动过程:
  一、中队仪式(进场、整队、出旗、唱队歌)
  二、活动具体开展
1、引入主题 
  甲:同学们,放眼看我们身边的一切,可以说是“翻天覆地”。祖国的发展是多么迅速??!祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
乙:而生命对于我们每一个人来说,只有一次!我们一定要关爱生命,珍视生命,安全、快乐地成长。
甲、乙合:育英小学三B班《珍视生命,远离溺水》主题班队现在开始。 
2、展现事例
甲:我们班的小记者程宇熙在周末时收集了一些有关溺水事故的案例,让我们跟随着她的报道一起来了解一下有关情况。
亲爱的同学们,你们好!我是小记者熙熙,今天我要为大家报道几则关于2012年的溺水事故:
▼ 3月6日,海南琼中2名二年级学生到河边玩耍,不幸溺水身亡。 
▼ 4月20日,广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后出村外玩耍,经过村边小桥时不慎掉进河里,造成3名学生死亡、1名失踪。 
▼ 4月25日,重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后,相约到离家几百米外的池塘游泳,其中1名学生溺水死亡。 
▼5月4日,重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂附近水域游泳,其中1名学生溺水死亡。  
▼ 5月5日,浙江温岭市泽国镇小学一年级学生周某(女,8岁,椒江人)与新贝幼儿园幼儿查某(女,7岁,安徽人)在丹山村一池塘边玩耍时不慎落水,两人经抢救无效均死亡。 
在一起起不幸的溺水事故中,一个个如花的生命就枯萎,你们看,他们的家人为此痛苦不已,同为年龄相仿的我们又该作何思考呢?谢谢大家,我的报道就到这里。
乙:感谢熙熙的报道,通过上述事例,相信同学们对于溺水的危险都有了一定的了解??瓮獍嗌霞肝煌帕妨艘桓鲂∑?,有请他们上台。
小品:(旁白与演员合作)
3故事表演:
一个夏季的午后,火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。
他们兴高采烈地来到河边,小明兴奋地喊道:“哇,这河水真是干净呢,跳下去游泳肯定很舒服!”小刚连连呼应:“是呀,是呀!”小强说到:“那还不赶紧的?!被耙舾章?,三人纷纷脱下鞋,愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。
半小时过去了,小强和小刚游累了,小强说:“哎呀,好累啊,感觉脚要抽筋啦?!毙「栈卮穑骸笆前?,我也累了,要不咱们上岸吧!”说着他俩走上岸打算回家了。小强(望望还在游的小明)说:“小明,游得差不多了,该回去了!”小明(依然在水中游来游去)说:“我还没玩够呢,你们先回去吧!”小刚(着急地)说:“小明,别游了,游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧!”小明(不耐烦地)回答:“知道了,我一会儿就好了?!毙∏亢托「湛葱∶饔涡宋淳?,小强对小明说:“看他一时半会是不会回去了,我们先走吧?!庇谑撬蔷投脊茏约夯丶伊?。
小明在水中快乐地游着,一会儿蛙泳,一会儿钻到河底……时间一分一秒地从水面上悄悄溜过,可小明还没有离去的想法。突然,小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚,可这样整个身子就都往河底沉了;他想游到岸边去,可脚抽筋得实在厉害,游不过去??;他想喊人,可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着……)
乙:故事中的小明就因为大意、 马虎失去了宝贵的生命,小明这样年轻的生命就因为一个不经意而结束,你们说不可惜吗?难道不值得我们引以为戒吗?如果此时你在现场,看到溺水的小明,你知道该采取怎样的措施吗?
学生举手作答:(出示相应的ppt)
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:
若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
4、学习预防溺水知识
乙:其实,故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识,结果可能不会这样??瓮馕颐前嘟辛四缢兜南喙氐鞑?,让我们一起来看一看调查结果。 
5、小调查
1、你有过溺水经历吗? □a有过(    )次 □b没有 
2、你平时会一个人到河边玩吗? □a会 □b不会,还有其他伙伴 
3、你会游泳吗? □a会 □b不会 
4、你认为“只要自己会游泳,就可以一个人去户外游泳,绝不会溺水” □a对 □b错 
5、剧烈运动过后可不可以立即跳进水中游泳 □a可以 □b不可以,易引起抽筋 
6、你懂得溺水后自救的方法吗? □a不懂,喊救命 □b 懂一点,老师教的 □c懂一点,自己看书上网自学的 
7、你懂得溺水者救上岸后的急救方法吗?□a不会,只能叫救护车 □b会简单急救方法 
8、未成年的你看到有人溺水,你会怎么做? □a直接跳下水救人 □b先叫大人 □c走开,当作没看到 
9、发现有人落水,你会先怎么做? □a跳入水中救人 □b找竹竿绳子之类的东西在岸上救人 
10、你知道下水救溺水者的危险性吗? □a不知道,不管那么多救人要紧 □b知道,容易被溺水者抓住,以至自己也没有体力动弹 □c知道,应该从背后救人,未成年人不能参加抢险等危险性活动。
甲:调查显示,班级中有8位同学有过溺水经历,17℅同学不会单独一个人去水边玩耍;74℅同学会游泳;  48℅同学不认为“只要自己会游泳,就可以一个人去户外游泳,绝不会溺水”; 93℅同学不认为剧烈运动过后可不可以立即跳进水中游泳;  95℅同学懂得溺水后自救的方法;57℅同学懂得溺水者救上岸后的急救方法;几乎所有同学看到有人溺水,知道该怎么做;大部分同学知道下水救溺水者的危险性。
甲:调查这表明我们班级大部分同学都知道溺水的危险性,但是对于溺水之后的急救知识知道的却不是很多,双休日同学都回家收集了相关知识,谁愿意和我们一起来分享一下。
乙:接下去,让我们一起再来学学有关溺水的知识吧。
溺水原因主要有以下几种:
• ①不会游泳;
• ②游泳时间过长,疲劳过度;• ④盲目游入深水漩涡。
乙:针对这样的调查结果,身为少先队员的我们是否应该具备一定的溺水自救与救护呢?
   如何预防游泳时下肢抽筋:
• 游泳前一定要做好暖身运动。
• 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
• 如水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
游泳要严格遵守“四不”:
 未经家长、老师同意不去;
 没有会游泳的成年人陪同不去;
 深水的地方不去;
 江溪池塘不去
甲:同学们,通过刚才的学习,相信大家对于防溺水、自护等方面有了一定的了解,我们班的张家烨,郭文博等同学就为防溺水事故编写了一则倡议书,让我们一起来听听他们的心声吧!
倡议书
今天,我们学习了溺水时的自救和救护知识,明天你是否会正确应用了呢?为积极响应学校近日以“珍视生命,远离溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,我们提出以下倡议:
1、对自己负责:树立安全意识,加强自我?;?。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。
3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒?;渭友W橹摹罢浒?,谨防溺水”系列安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的
基本知识和技能。
4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
出示条幅,一人一句
•  绝不私自下河游泳;
•  绝不擅自与同学结伴游泳;
•  绝不无家长或老师带领的情况下游泳;
•  绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
齐读:
安全重于泰山,生命高于一切!
甲:最后,有请我们的辅导员杨老师为今天的主题队会作个总结。
    班主任:时代召唤着我们,我们是跨世纪的一代,我们一定要珍惜生命,珍惜现在的美好时光。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,夏天快到了,游泳是要有大人的陪同。愿同学们天天快乐,日日平安,愿快乐和安全永远与我们相伴! 
中队长:呼号!
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
众队员:时刻准备着!
中队长:下面我宣布育英小学三B班《珍视生命,远离溺水》主题班队到此结束!退旗,敬礼,礼毕?;疃酱私崾?。
 
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