设为首页 | 加入收藏 | 我要投稿|会员中心 |RSS
阅读文章

一年级数学教学总结

[日期:2015-01-11] 来源: 网络 作者:河北教案网
欢迎来到河北教案网,在您阅读的时候送您一句名言:本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标?!? (陶行知)
河北教案网必威世界杯微信充值_必威2018世界杯微信投注_必威俄罗斯世界杯微信买球 www.hmays.com,将逐步完善,希望得到大家的支持。
一年级教学总结 

必威世界杯微信充值_必威2018世界杯微信投注_必威俄罗斯世界杯微信买球 www.hmays.com


         通过一学期的学习基本完成了教学任务,但也存在不少的问题,具体情况总结如下:
 一、在知识与技能方面
        在实际的情景中能正确的认、读、写100以内的数,并能认识记数单位“百”,知道一百以内数的组成和顺序,学会比较100以内数的大小。结合具体情景,进一步体会加减法的含义,会计算100以内数的加减法,结合现实教材,初步学会估算。
         在现时的情景中,能正确认识整时,半时,几时刚过和快到几时。在情景中,认识了元角分,了解它们之间的关系,会进行简单的计算。
          培养从生活情景中抽象出100以内的 数的认识,培养了学生的观察、分析、抽象概括能力,建立初步的独立思考和探索的意识,初步形成估算的意识。在认识图形和方向、长度单位的过程,发展了学生的观察、想象思维和操作的能力,形成了初步的空间概念。
二、能力的培养
      在现实的生活中能与同伴交流,,发现并能提出问题发展学生的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力。在他人的鼓励和帮助下,对身边的数学产生好奇心和兴趣,能积极的参与到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象,获得成功的体验,增强学好数学的信心。
三、在教学中注意了以下几个问题:
       实现了多维目标把握了新课程倡导的新理念,从知识能力方面确立教学目标,促进学生全面发展。教学中创设生动有趣的教学情景,引导学生数学活动,帮助学生在自主探索的活动中,理解知识和掌握技能,体会数学思想和方法 ,获广泛的教学活动的经验。
       在教学中改变了教师提出问题,解决问题的现象,努力的调动学生 的积极性。尊重学生的个体差异,使不同的学生在数学上得到不同的发展,允许学生根据自己的需求有选择完成练习题,最大限度的满足学生的需求,最大限度的发展学生的智力潜能。

欢迎来到河北教案网,在您阅读的时候送您一句名言:本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标?!? (陶行知)
河北教案网必威世界杯微信充值_必威2018世界杯微信投注_必威俄罗斯世界杯微信买球 www.hmays.com,将逐步完善,希望得到大家的支持。

       创设性的开发课程资源,利用课程资源。根据新的课程理念,不能只成为课程实施中的执行者没,而更应该成为课程的建设者和开发者。
       对学生实现多元化的评价理念,注重过程性评价,将评价贯穿教学的全过程,使评价成为教学活动的有分。  

相关文章
    无相关信息
猜您感兴趣
新闻 网页 音乐 贴吧 图片

互联网www.sogou.com