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2009学年工作计划

[日期:2015-01-11] 来源: 网络 作者:河北教案网
欢迎来到河北教案网,在您阅读的时候送您一句名言:本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标?!? (陶行知)
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必威世界杯微信充值_必威2018世界杯微信投注_必威俄罗斯世界杯微信买球 www.hmays.com 本学期,是东莞市确立“推进经济社会双转型,建设富强和谐新东莞”的开端之年的第一学期,是落实“凤岗镇基础教育质量管理年”的第二学期,也是检验和保持我?;〗逃柿课炔娇沙中⒄沟墓丶?,根据《东莞市2007年普教工作意见》及吴道闻副市长在2007年普教工作会议的讲话精神,结合学校的实际制定本学期的教育教学计划。

 

一、指导思想

贯彻落实党的教育方针和政策,以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指南,新课程标准为指导,以人为本,全面落实科学发展观,推进素质教育;落实“2007年市教育工作会议”的精神,围绕“凤岗镇基础教育质量管理年”的工作要点,以教学为中心,充分利用现代的教育手段,以务实的工作态度,扎实的课堂教学,创新的教学思想,抓好课堂教学质量关,不断提高学校教育教学质量和综合竞争力,确保学校教育教学工作稳步可持续发展。

 

二、学期目标

(一)德育教育:加强学生的行为习惯和思想品德教育,培养学生的遵纪守法、热爱集体、关心他人、诚实有礼等良好的行为习惯;杜绝课间追逐、课后打架、语言粗秽的现象,确保学期无违法犯罪,学生操行评定优良率达90%以上。

(二)教学效果:以教学为中心,充分利用现代教育手段,提高教育教学质量。力争本学期各科的合格率达96%以上,毕业率达100%,后进生的转化率达80%。

(三)教育科研:加强教育科研和信息技术的整合力度,深入开展课程改革实践活动,逐步构建学习型、教研型的教师队伍。

(四)体育教育:落实《学生体质健康标准》,抓好学校的篮球培训、“两操”(早操、眼保健操)及体育课的教学管理,提高我校学生的体育素质,学生体育考核的“三率”分别达93%、93%、23%以上。

(五)艺术教育:巩固我校的优势项目,加强书画、音乐的教学与培训力度,促进素质教育的发展,参与镇的比赛要取得最佳的成绩。

(六)卫生安全教育:加强饮食卫生、防疫、交通、游泳、用电、防火等安全教育,确保学期不出安全事故。

(七)校园文化:着手校园文化建设,丰富学生的课余生活。

(八)教育服务:加强学校教师与家庭、社会的联系,关注每一位学生的成长和发展,提高教育的服务意识,努力做到家长、社会满意,确保学期无投诉、无体罚学生现象。

 

三、主要工作

(一)加强德育教育,提高德育工作的针对性、实效性

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德育工作是学校推进素质教育的核心,是关系到学生成长,国家发展的大事。学校的德育负责人、大队辅导员、班主任根据新时期的德育任务,围绕德育的工作目标,结合大队、中队的实际对学生进行理想、前途、人生观教育,通过“文明班”、“文明学生”“端风之星”评比活动,加强学生进行思想品德、行为习惯教育。实现班级学生习惯良好、文明有礼,课间无追逐打闹,学期无违法犯罪现象,期末,班级学生操行评定优良率达90%以上。重点做好如下工作:

1  结合学校实际,对学生进行“爱国、守法、诚信、知礼”的现代小公民教育。

2  大队辅导员利用晨会、广播对学生进行行为习惯、好人好事的宣传教育

3  班主任配合创建“文明班”与“文明学生”和“端风之星”的评比活动,对学生采用形式多样思想品德教育?!岸朔缰恰钡钠辣然疃才旁诘谖?、十二、二十周。

4  加强与学生家长联系,构建学校、家庭、社会三结合的德育网络,教师要关注每一位学生的成长和发展,学期内至少对本地生普访一次,重点人物及时访、重点访、反复访。定期召开家长会,第3周六年级;第5周一二年级;第7周四年级;第12周三、五年级。

5  14周请法制副校长、交警同志到校作法制、安全报告。

6  6周组织学生外出参观活动,感受大自然的气氛,增广学生的见闻,陶冶学生的性情。

 

(二)构建教研型的教师体系,提高教师的教研能力和综合素质

面对新一轮的教育竞争和经济的高速发展,社会、家庭对学校优质教育寄予厚望,学校的成功和发展,很大程度取决于教师的能力和素质,为此,我们大力提倡教师敬业务本、积极进取的奉献精神。要求全体教师参与,有成效地开展教育教学研究和课程改革实践,提升自身的教育科研能力和教学水平。要求如下:

1、学校领导、科组长、骨干教师、中青年教师要自觉地持之以恒地坚持学习现代教育理论和新课程改革理念。学期内,教导处要组织2次以上的教育理论和新课改的理论学习。

2、教研小组要有明确的教研目标,发扬团结协作互相学习、共同提高的团队精神,根据新课标的改革理念,有计划、有组织、有分工、有步骤地开展教研活动。每一学科都围绕“自主、合作、探究”的教学理念,结合本学科的特点进行课堂教学改革,通过实践、探索、反思、提高、商讨,有效地提高该组教师的教育教学水平。

3.教研小组在学期要设立一个创新教育研究课题(结合镇研究的课题),有计划、有步骤的进行实践探究,在课题实验中,提倡务实、严谨、求实的科学态度,严禁形式、应付。要求每一位参与者围绕课题进行实践、探索、反思、提高,至少有一堂公开的创新展示活动课,每次展示活动课必须有行政、科组教师听课、评课,以提高研究的针对性和实效性。对教研工作着重过程评价,抓好过程记录,遇到困难及时向负责领导反映。                    

4、优化课堂教学手段,积极推广以提高教师素质、能力、水平为目的的“说课、上课、评课”活动,注重与信息技术的整合。使每一位教师教学能力、教学水平、信息技术应用得到提高,从而提高学校教师的个人综合素质。学期内,语文、数学科组安排3次示范课,英语安排2次(邀请学校行政参加)。

5、教研组隔周进行一次教研学习(时间由教导处安排),学习内容要有针对性、实效性和创新性。以解决在教学或教研问题为主,要求每一位组员都要发言,科组长作记录。

6、教导处、科组长要加强教学检查指导,发现问题及时处理。学期内,骨干教师每单元写一篇教学反思,老(新)教师每月写一篇教学后记(反思)交科组长检查—对应的负责主任存档。期末,教师上交教学专题总结。

7、本学期,全体教师进行钢笔书写培训(方案另定)

 

(三)抓好课堂教学管理,提高教育教学质量

教学质量是学校的生命,是学校生存的必备条件。本学期,是凤岗镇开展“基础教育质量管理年”的第二学期,是检验我校教育教学是否可持续发展的关键学期,我们面临严峻的挑战和机遇。而课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地。为此,要求全体教师根据课程标准和质量管理年的目标要求,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程,关注学生的个体差异,因材施教,合理利用现代的多煤体教学设备,进行课堂教学改革和创新,以学生的发展为本,各科任教师要充分把握课堂四十分钟的时间,扎扎实实地抓好课堂“双基”教学,注重“两全”方针,为每一位学生的发展打下坚实的基础。要求如下:

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1、备好每一节课。备好课是上好课前提,是提高课堂教学效果的基础。备课采用个人备课与集体备课相结合原则。备课前,教师必须熟悉教材,把握教材,挖掘教材前后联系,有创造地使用教材。备课时,达到几点:如何调动学生学习兴趣,激发学生学习热情;注重基础,有利学生可持续发展;面向全体又应兼顾后进;积极应用现代教育技术,提高教学效益;练习、作业设计合理性;注意学科整合;教案要体现教师的个性。集体备课由科组长组织。

2、上好每一节课 。上好课是提高课堂教学效益的关键。教师的教学行为要体现:如何引导学生自主探究、合作,在体验中学习和掌握知识;师生共同参与教学。教师上课时要仪表整齐,精神饱满,热情洋溢;学生练习、作业时要巡视,发现问题及时纠正、辅导,不留知识缺陷。

3、注重因材施教??迫谓淌σ⒁夥治龈鞲霾愦蔚难白纯?,根据学生的学习基础制定提高教学效益的对策,使学有余力的学生得到发展,后进的学生得到帮助,重树信心,中等学生也要关注,使其进一步提升。各科任教师要严把课堂质量关,坚决不让一个学生掉队。

4、抓好课堂教学评价与反馈。各科任教师按照新课程标准的要求,研究教学评价。通过练习、作业、考查等方法改进学生学习状况,改善教学设计,完善教学过程,从而有效地提高课堂教学质量,促进学生的全面发展。

5、注重“两率、一分”的提高?!傲铰?、一分”是衡量一间学校教学质量的标尺,因此,教师在教学中,不单要关注后进生的发展,更要重视优秀生的培养,特别是本地优秀生的培养。

6、教导主任、科组长要抓好课堂教学质量监控检查和指导。加强随堂听课的管理,减少课堂教学的随意性,对随意性大的教师,科组长、教导主任要严肃批评教育,要反复检查该教师的教学情况,并记录存档;教师每学期听课不少于10节,校长、教导主任、中层干部听课20节以上;加强语、数、英书面作业的检查及单元测试的分析评估,科组长检查4次以上学生作业,教导处随时抽查,及时反馈、评价,及时采用解决对策;加强教师教案的检查。原则上教案有3天的提前量,科组长普查4次以上,教导处随时抽查并记录,作为教师工作态度的评价。

 

附语、数、英三科的教学指引

1、语文教学

语文教育的核心是培养创新人才,以培养学生创新精神和创新能力为目的。因此,教师在课堂教学中要有创新的教学思想,把教学内容、教学设计、教学方法、教学手段有机结合。在尊重新课程标准的前提下,正确处理教与学的关系,有创造地使用教材,以学生的发展为本,真正发挥学生在课堂上的主体作用,使他们自主学习、探究和创新能力不断提高。语文教师必须采取充分体现语文教学特色的创新方法,优化语文创新教育的过程,并做好以下工作:

1)一、二年级语文抓好书写、词句、朗读及写一句话。

2)三、四年级分类摘录好词好句,简单概括文章的主要内容和写出自己的体会,要求学生每周写一篇以上的“读书笔记”,每篇日记要有记录日期。

3)五、六年级的重点抓好阅读分析及作文教学。此外,语文老师要将学生的“课外阅读”当作大事来抓。要有计划地进行指导、检查,要通过多种渠道激励学生广泛地阅读课外书。学期内,36年级的语文教师每单元选送学生优秀作文2遍,交科组长审查,再交教导处存档。此外,语文科组举办一次“家长观摩教学课”及书写、作文比赛。

2、数学教学

数学来源于生活,数学教学要体现教师如何引导学生自主参与学习活动和探究活动,使学生在体验中,不断增强学习的兴趣和欲望。在教学中,必须为学生创造积极参与各项实践活动的机会,让学生融探究发现、大胆质疑、调查研究、合作交流、社会实践为一体。让学生在实践活动中发现和解决问题,进而发展学生的综合实践能力。为此,要求教师必须在备课、讲课、练习、作业、辅导、考查进行优化,做到精讲多练,向四十分钟求质量。

1 各年级根据新课程标准的教学要求,扎实地抓好基础知识的教学,精讲多练,努力做到章节过关,还要注意培优补差。

2)培养学生良好的学习习惯。教育学生当天的作业必须在当天完成;作业的书写要整洁规范(不整洁的,教师要责令重做),教师批改作业要认真细致,批语要赋有激励作用。学期内,数学科组举办一次“家长观摩教学课”及数学比赛。

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3、英语教学

根据英语新课标的精神,积极改革课堂教学,优化课堂教学手段、开展英语教学教研活动。通过各种方式营造我校学生学习英语的氛围,切实地提高学生学习英语的兴趣和素质,并形成学校特色。在学期中,英语科组要举办一次“家长观摩教学课”及有关活动。

(四)加强信息技术、体卫艺教学与管理,提高学生综合素质

信息技术、体卫艺教学是推进素质教育,提高学生综合素质,适应现代人生活重要科目。为此,要求教师教学要有单元或阶段性的授课计划和课时教案,教案内容要明确具体,要突出德育教育和兴趣培养。要贯彻“两全”方针,既要重视镇的比赛的培训,更应注重学生的全面和谐发展,努力提高学生的综合素质。

1、抓好信息技术教学。信息技术教师根据教学大纲要求充分利用学校目前的网络设备抓好电脑教学,注重基础和兴趣的培养,为学生的终身学习提供发展平台。

2、抓好体育教学工作。加强体育课的质量管理,改革体育课课堂方式,积极开展小型多样的体育课外活动,培养学生自觉参与体育活动的兴趣。根据新课标要求上好体育课,重点是抓好队形、队列、广播操及学校的篮球队的组建与培训(每年举行一次篮球赛)。

3、抓好学生卫生知识的教育和管理。各班主任要结合凤岗镇创卫工作的成果,以学生的健康为本,在教学中加强对学生进行卫生知识的教育,提高学生的自我保健意识,帮助学生养成良好的卫生习惯,阻断传染病侵入校园。

4、加强艺术教育。艺术教师在教学要重点抓好学生的基础知识及兴趣的培养,以提高学生体验美、欣赏美的能力。音乐教师除了抓好课堂教学外,还要教好学生唱好国歌、少先队队歌。本学期,组织“六一儿童节”文娱汇演,美术教师每月举办一次学生作品展示及书画现场会。

(五)抓好优势项目,提高学校声誉

经过多年的努力和积累,我校特色教育已有一定基础,主要抓好综合实践活动、书画、古筝培训和提高。完善四年级综合实践活动案例,由黄柳艳老师负责安排;书画培训由蓝乐陶老师负责;古筝由刘婷老师负责。

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(六)做好后勤服务工作,为教育教学提供保障

重点做好如下工作:

1、教学用书、学生用书的保障工作。

2、学籍管理建档工作。

3、做好网络维护、教室教学平台的管理。

4、规范档案管理工作。

5、图书室的借阅管理工作。

6、资料室印刷、复印管理工作。

7、厨房管理工作。

8、工会小组长组织教工活动。

各负责教师要做好管理和建档工作。 

 

(七)有关工作要求

1.班、队工作目标和要求

大队辅导员:张胜祥;中队辅导员:班主任

大、中、小队都要围绕建设良好的队风而努力奋斗。我们的队风是:“诚实、勇敢、务实、创新、团结、活泼”,要努力创出一个“活”字特色。具体要做好下列工作:

1)、大队辅导员要负责贯彻落实少先队总部的各项工作布署,对布置的各项工作进行跟踪、记录,发现问题及时向领导汇报解决,在市、镇组织的各项竞赛活动中,要争取优良成绩。

2)、大队辅导员要有计划地开展我校的少先队工作和活动,负责落实“端风之星”的评比工作,办好红领巾广播,中队辅导员应积极主动地协助支持大队工作,对落实好的中队,大力表彰。

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3)、各中队通过“端风之星”的评比活动,以“小学生日常行为规范”为准则,以“五爱”教育为中心,对学生进行现代小公民教育和开展社会实践服务活动。具体做法由各中队组织该班学生进行策划、创新。

4)、积极构建优秀的班集体。各中队在班主任的指导下,由班、队干部自主策划、组织,以办好一个中队板报,搞好一个主题队会,开展形式多样的班队活动,进一步培养学生的实干能力和创新精神。并做好每次活动的具体记录。

5)、班主任通过抓好学生的值周、值日、出版报等形式,使学生参与班级管理。如:成立“纪律卫生监督员”进行班级管理。培养班、队干部主人翁的精神。 

 2.纪律、卫生工作

组长:张思东、李玉华(卫生);组员:班主任、值日教师

1)部门负责老师要领导、培训校务值日生,组织他们做好值日工作,开展每天卫生考评(教室卫生、清洁区、厕所、走廊),安排每月一次大扫除。加强过程管理,积极挖掘问题解决问题,并做好每月的总结公布和期末总评工作。其次,要安排好教师值日工作。

2)值日教师须提前30分钟上班,及时佩戴值日标志,并督促值日生及时当值;负责检查各班学生的出操、出勤情况,做好课间巡视工作,要善于处理各种突发事件,指导值日生做好检评工作;值日完毕,要做好值日总结(填写好“值日记录本”),于第二天早操时,公布值日检查情况。

3)班主任要依据班级管理的目标要求,组织指导学生认真搞好“责任区”的清洁工作和保洁工作,抓好课间纪律和活动秩序,杜绝追逐、起哄和伤害现象。

4)学校领导轮流值日:星期一张校长;星期二郑主任;星期三张胜祥;星期四张思东、星期五张主任。

3、宣传工作

学校宣传:蓝乐陶;班级宣传:班主任

1)各班要充分利用板报表扬好人好事,宣传国内外大事,加强环保教育和防疫教育。原则上要求每月一期。3-6年级的班板报,应在老师的指导下由学生缮写。

2)各科组每两周出一期板报,板报内容应丰富多彩,体现学科特点,容知识性、趣味性于一体。

3)学校宣传由蓝乐陶负责。

4)部门负责老师应积极做好月评工作以及期末总评。

4.各功能室要有:安全使用制度、设备档案、使用登记册三种,一式两份,其中一份上交,另一份装挂在室中(注:电脑打?。?;使用教师按要求填写使用登记。同时,负责老师要认真抓好功能室管理和建档工作,(包括卫生、氛围管理)如有损坏的器材要及时向校长汇报。

5.图书管理工作

1)图书馆的开放时间:安排在每天的140和放晚学后的40分钟。

2)借书办法和制度(图书室备有:借书制度、图书管理员职责、图书档案)

借书办法:采取个人借和班集体借的办法(以班级借阅为主)。个人借书须在一周内归还,未看完的可续借;班集体借书在一个月内归还,班主任要教育学生爱惜图书,严重损坏图书或丢失图书的要照价赔偿。 3 图书管理员做好学生借书登记表和统计,期末,开展班际的“阅读评比”。 

4)期末向负责领导汇报图书数量和存档情况。

 

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