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小学英语教师教学随笔一

[日期:2016-12-01 23:41:33] 来源: 必威世界杯微信充值_必威2018世界杯微信投注_必威俄罗斯世界杯微信买球 作者:河北教案网
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必威世界杯微信充值_必威2018世界杯微信投注_必威俄罗斯世界杯微信买球 www.hmays.com 做英语教师难,做小学英语教师更难,这是我在参加听课、评课时,与其他老师进行交流中听到的最多的话语。

小学英语教师要有很强的课堂组织能力。首先,我校的英语课程的安排都处于上午、四节,以及下午一、二节,每位老师通常要带两班,甚至跨年级。其次,从工作量上来说,英语老师每一节课都要有和语数同样多的作业要批改,并且期末的时候要进行统考,测评?;谝陨狭降?,英语教师如果没有很强的课堂教学组织能力的话,是很难以优异的成绩完成教学任务的。

鉴于以上原因,我在日常的教学活动中力求上进,多方取经,积极参加学校组织的听课及教研活动,并利用休息时间从网上学习别人好的教学实例。

同时,为建立和谐的师生关系,我努力做到“课堂教学四带进”:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把竞争带进课堂;把幽默带进课堂。在课堂上能够做到以下几点:

1、让学生敢说、敢做。哪怕是错的,与教师的想法不一致的,让学生把话说完,教师不要无故打断学生。

2、尊重每个学生的成长,把时间还给学生,把课堂还给学生,让学生做真正的主人,让他们充分活动,包括自由发言、小组合作、表演、采访、调查、写作等。

3、实施分层次教学,让每位同学都有事做,都能在原本的基础上有长足的进步。

4、多发现学生的闪光点,让多数学生都有表现的机会。教师的眼睛时刻关注到教室的每一个角落、每个学生的细微反应,用自己的赞赏的眼神、激励的话语,努力营造宽松和谐,轻松愉悦的学习氛围。学生在课堂生活中有了灵动与热情,就不再觉得学习是对一种苦差的“应酬”,课堂就会成为学生最依恋的地方。

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