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小学英语教师教学随笔三

[日期:2016-12-08 17:07:39] 来源: 必威世界杯微信充值_必威2018世界杯微信投注_必威俄罗斯世界杯微信买球 作者:河北教案网
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必威世界杯微信充值_必威2018世界杯微信投注_必威俄罗斯世界杯微信买球 www.hmays.com     开始工作已经有三个月了,说长不长,说短也不短了,作为一个新教师刚开始教学,经验方面存在着很大的缺陷,这就需要花很大的时间来弥补。说是教学生,其实备课、讲课的同时也是自己的再学习过程,很多东西都是重新学一遍,小学的英语对我来说并不难,但是现在要教学生,那么工作就得做到细,比起自己会又上升了一个层次。对于自己这段时间的工作我有了一些发现:
作为一个小学英语教师,尤其是低年级英语教师,上课一定要根据孩子们的年龄特点,从他们的兴趣点入手来教授他们知识。孩子年龄小,缺乏知识和经验,抽象思维不够发达,形象思维占优势,具体的、直观的形象最能引起学生的注意。在教学时,我通常采用的直观情景有实物、图片、头饰、玩具、简笔画。如在教学习用品pen、pencil、book、ruler等单词时,直观的实物出示尤为重要,只有通过直观的演示与比较,学生才会迅速领会掌握;如在教动词draw、listen、look等时,利自己的肢体动作进行教学,学生往往会产生一种新鲜感,注意力马上被吸引,有关的英文单词几分钟内就能说出。这样排除了母语作为中介,从而促进学生逐步利用母语的心译过程。
在教学中,我发现孩子们的好胜心很强,对参加竞赛性的游戏、情景表演等非常感兴趣。于是,在我的课堂里,经?;岚蜒殖杉缸?,进行比赛。一到游戏比赛环节,孩子们个个争先恐后,课堂气氛十分活跃,但有时过于活跃我也有点控制不住场面。
本学期即将结束,希望在以后的工作中能够不断的进步,带着孩子们取得更好的成绩






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